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              三年级音乐教学工作计划范2篇

              时间:2016-01-22 09:28:09本文内容及?#35745;?#26469;源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 文桦 我要投稿

                写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。以下是学习啦小编今天要与大家分享的:2篇三年级音乐教学工作计划范文。欢迎参考阅读!

                三年级音乐教学工作计划范文一

                一、教材使用:

                今年使用的是义务教育课程标准实验教科书

                一、上学期期末?#38469;?#25104;绩分析

                三年级有2个班,从抽测成绩来看,一班比二班的成绩好一点,主要表现在两个方面的原因,一是对学生检查的力度不够,存在与个别学生的身上,需要背唱的歌曲还不熟练。二是对学生的表演方面要求的过低,对学生放的太厉害,应该有的放矢,抓住主流,这样学生的成绩才能提上去。

                二、本班级学优生、学困生档案:

                学优生: 宋晓钰 何霖 杜倩倩 王春洁

                简要分析:学生对音乐的兴趣浓厚,课堂听课认真,教师传授的知识掌握的牢固,能积极配合教师的教学工作。

                学困生:宋惠云 宋为鑫 钱金龙 郑伟

                简要分析:学生没有?#24049;?#30340;学习习惯,课堂上听课不认真,对于教师传授的知识不能准确的掌握,很难完成教学任务。

                四、本学期教学工作目标:

                (一)知识目标:

                1、学唱13首歌曲,要欣赏15首乐曲,面向全体学生,师生参与的音乐活动有2个课时的内容。

                2、引导学生认识音名和唱名,并能准确的演唱。

                3、引导学生认识3/4、4/4拍号的含义,强弱规律以及指挥?#38469;健?/p>

                (二)能力目标:

                1、引导学生乐于参与各种音乐演唱活动。

                2、能自信的、有感情的演唱歌曲,乐于参与其他音乐表现?#22270;?#20852;创造。

                3、能积极参与音乐活动,对探索音乐产生浓厚的兴趣。

                (三)情感目标

                1、体验不同情绪的音乐能够自然的流露出相应表情或动作做出体态?#20174;Α?/p>

                2、体验并说出音乐情绪的相同与不同。

                五、教学重点、难点:

                1、教学重点:学唱13首歌曲,学习1个音乐情景剧《森林的故事》,还要欣赏15首乐曲,面向全体学生,师生参与的音乐活动有2个课时的内容。

                2、教学难点:

                (1)引导学生认识音名和唱名,并能准确的演唱。

                (2)引导学生认识音符和休止符,并能准确的掌握它们的时值。

                (3)引导学生认识重音记号、顿音记号、换气记号,并能知道它们的作用。

                六、教学措施

                (一)针对教学重点和难点采取的教学措施:

                1、采取各种教学方法,充分调动学生的积极性,让学生在愉悦的环境里,学习更多的知识。

                2、教学中要尊重学生,体现学生的主体地位,要注意师生的互动,建立和谐的师生关系,便于知识的掌握。

                3、在教学中注意培养学生?#24049;?#30340;学习习惯,注重小组学习的方式,给学生留出发挥自己才能的空间。

                (二)教学常规中采取的教学措施

                1、备课方面:

                (1)认真钻?#23567;?#29087;悉音乐教材,掌握每课的重点与难点,明确每课的教学目标与教学内容的基本要求。

                (2)根据教学目标和内容,结合实际情况,合理?#25165;?#25945;学步骤和?#26041;冢?#36873;择恰当的教学方法,让学生体验到音乐课的内在美。

                2、上课方面;

                教态要亲切自然、板书工整,语言要贴近学生,符合学生的年龄特征,坚持用普通话进行课堂教学。

                3、辅导方面:

                (1)学困生辅导:

                对于这些学生主要从思想上加强教育,提高学生的认识,激发学生的学习兴趣。

                (2)学优生拔高:

                对于这些学生,可以让他们进入兴趣小组,根据他们的特长,发展他们的才能。

                六、课时?#25165;牛?/p>

                以县发《教学进度表》为?#38469;?#35838;。

              三年级音乐教学工作计划范2篇

                三年级音乐教学工作计划范文二

                知识目标:

                1、 通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高。

                2、 通过学习能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容。

                能力目标:

                1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐?#35760;桑?#20351;学生具有认识简单乐谱的能力。

                2、 通过学习本册教材,认识一些乐器,学习演奏方法。

                3、 通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力,从而培养学生形成健康的审美情操。

                4、 通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同音情感的乐曲。

                情意目标:

                通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度,使他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

                质量目标:

                基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识?#22270;?#21333;的音乐技能,通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,能完整的演唱歌曲。

                二、教材分析

                1、本学期教材的知识结?#22266;?#31995;分析?#22270;?#33021;训练要求。本册教材内容有:歌曲八首,选用歌曲二首,每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容,这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,其要求如下:唱:学习?#20309;?#32531;呼的呼吸方法,学习?#20204;?#26580;或有力的声音完整的演唱歌曲。认:认?#24230;?#38899;符,断音记号。做:按照老师的要求做题目,比如:听音选择,合唱练习,用直线乐句合唱练习,选择结束音。听:欣赏歌曲,简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。器乐:学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲,提高演奏能力。

                2、 本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

                3、教学重点、难点分析。教学重点:演唱歌曲,歌曲表演,做题目,欣赏。 教学难点:感受各种拍子的特点,欣赏能力,审美情操的培养。

                三、改进教学的措施

                1、 认真钻?#20889;?#32434;和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

                2、 认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。

                3、 充分作好课?#30333;?#22791;。

                4、 认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发?#23454;?#26426;会。

                5、 根据学生身心发展的特点,?#23454;?#25918;第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。

                6、 根据本校条件设备,充分利用投影?#24688;?#24405;象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

                7、 完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱?#21462;?/p>

                8、 提优补差的途径:(1)、通过课堂教学。(2)、通过课外艺术活动。

                9、方法:示范:教师示范、学生模仿。

                鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。

                因材施教法:针对不同学生采取不同教学方法。

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