学习啦——方法网 > 通用学习方法 > 学习计划 > 《初中语文教师研修计划范文3篇》正文

              初中语文教师研修计划范文3篇

              时间:2016-03-11 10:26:33本文内容及?#35745;?#26469;源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 如英 我要投稿

                教师终身学习,有计划地学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。所以今天学习啦小编要与大家分享的是:初中语文教师研修计划范文,希望对大家的学习有帮助!

                初中语文教师研修计划范文一

                2015年的研修工作就要开始了,为了做好本年度的研修工作。根据本校的工作计划要求,我制定了个人的研修工作计划。

                一、总体目标及指导思想

                1.不断提高自己的业务水平,做一个研究型的教师。2.崇尚师德,热爱学生。3.坚持理论与?#23548;?#30456;结?#24076;?#22312;?#23548;?#20013;?#19994;?#33258;己的教学风格。

                二、具体实施方案

                1、积极参加2015年全县教师全员培训。

                2、积极参加2015年学校组织的“公开课”活动。

                3、积极参加2015年学校组织“师德师风讲座”活动。

                4、积极参加2015年学校教研活动。

                5、积极参加2015年教育局组织的“一师一优课,一?#25105;?#21517;师“活动。

                6、积极参加上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,努力提高自身教育理论的水平。

                7、积极参加2015年学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验

                8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

                9、强化师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德?#20998;?#19978;的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命?#23567;?/p>

                10、加强网络学习,提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问,一问有教学经验的老师,二问信息量非常丰富的网络,网络求学。

                面对自己的计划,我信心百倍,去完成自己的研究工作任务,在工作学习中,使自己不断的成长起来。

                初中语文教师研修计划范文二

                随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度太快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,有计划地学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,社会在发展,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习和有计划地学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。要当好一名研究型与学习型的老师,除了认真教学之外,学习和研究也是十分重要的。?#27599;?#23398;理论指导教学?#23548;?#27963;动,则会更好地把握正确的方向,更能体现教学科研的效果,这是一个新的起点。我将结合自身?#23548;剩?#24182;根据区教育局有关文件精神和鞍山市名师培养的实施要求,为自己制定的三年研修计划。

                首先要加强政治思想方面的学习。一个人的政治觉悟决定着他的思想,也引领着他的一切行为。作为一名教师,只有有坚定的政治方向,才能够把握自己的前进方向。因此,积极参加政治学习,使自己在思想上和党保持一致,这是十分重要的。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要。

                其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最?#25226;兀?#26356;应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备深厚的文化?#33258;蹋?#36825;与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的?#25991;?#35838;外学习资源为他?#20405;?#35782;的积累提供了舞台。我们在学校学习的那点知识,已经?#23545;?#19981;够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被时代所?#34164;?#19968;个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才和学生共同成长。作为一名中青年化学教师,为了不断提高自身的理论水平和业务能力,增强知识更新能力和研修能力,从各个方面完善自己,提高自身综合素质,走专业化发展的道?#32602;?#25165;能适应现代教育的发展需求,使自己的步伐与时俱进。为此,我特制定个人研修计划,内容如下

                一、自我分析?#20309;也?#21152;教育工作已经十二年了,平日爱岗敬业,?#19981;?#19982;学生们相处,性格活泼,兴趣爱广泛,和学生之间的关系非常融洽。工作态度端正,从不计较个利益得失。善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能虚心的向其他老师请教。不足之处:在化学教学工作中,经验不足,还是处于不断的磨练中,如:高效课堂教学模式还是在摸索和?#23548;?#24403;中;对知识吃的很透,但对课堂上教材的处理上还达不到炉火纯青、游刃有余的地?#20581;?#20108;、三年内发展规划总目标: 发展规划总目标:

                1.一年内结合中考大纲重点完成对初三化学教材的熟悉,建立完善的知识体系,不断深化挖掘自己在化学知?#35835;?#22495;的专业潜力。

                2.两年内重点要学会如处理教?#27169;?#21512;理分配课堂,详略得当,重点突出, 张驰有度。真正达到高效课堂。在平时教学中立足课堂,善于思考,在?#23548;?#20013;探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的?#23548;?#25104;效。探求成功的教学模式,思考教育教学中存在的问题问题,真正达到高效课堂。

                3.三年内加强教育教学研究,形成并完善个人教学风格。在今后的教学中我将尝试运用多?#33267;?#27963;的教学方法,如:改变教学模式,提高自己语?#21592;?#36798;能力及幽默?#26657;?#20351;用多?#25945;澹?#22686;强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。多向有经验老教师学习,同时,还要坚持每天都做业务?#22987;恰?/p>

                4.勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学,多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,在生活中学习,学习做人,学习教育,积累教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论沉淀;学习他人高尚的师德修养,学习并研究与学生沟通交流的方法,以达到更好的教育效果。

                5.时刻不忘调整心态,坚持以乐观的心态对待教育中的一?#23567;?#20570;一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

                三、具体实施方案:

                1.第?#21796;?#27573;的实施措施 (1)提升自身文化素养及化学专业水平,因为作为一名教师,必须有丰富的文化?#33258;?#21450;宽广专业知识背景才能在在工作中才能得以游刃有余,得心应手。(2)向身边优秀的教师学习教学经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败。 (3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思,把“育人”放在首位,树立为学生终生发展负责的理念, (4)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习,研究教?#27169;?#30740;究学生,对于一些复杂的化学计算也给予?#23454;?#32451;习。(5)积积极参?#26377;?#20869;校外的教研活动,对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案,提升教学教研能力。 2.第二阶段的实施措施 :(1)提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,教育学生。(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。(3)继续加强数学课堂的教学理论的学习,提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,探索提高学生学习动力的有效策略,并认真做好读书?#22987;恰?4)认真撰写有较高质量的教学论文和教学反思。 3.第三阶段的实施措施(1)多渠道地学。要做学习的有心人,广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍和报刊,学习各种领域的知识、使自己具有综合的学科文化素质,掌握多层次,多元化的知识结构。(2)开展对“如何建立高效课堂”的研究,学习相关的教学论和学习理论,掌握本研究专题的基本的教学规律,探索提高学生课堂学习效率的有效途径。(3)将近两年的教学设计、教学反思、教学案例等资料整理出来反复修改以提升理论修养。

                总之,说说容易做做难,规划写在这里只能作为一种参考,真正在?#23548;市?#21160;中能够做多少,取决于个人的毅力和客观条件的限制,俗话说得好,世上无难事,只怕有心人,若能随时记着这句话,那么计划和目标之间的距离总会越来越短,我相信只要我通过坚持不懈的努力,一定能实现自己的计划和目标。

              初中语文教师研修计划范文3篇

                初中语文教师研修计划范文三

                一、研修目标:

                1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观?#22270;?#20540;观,热爱本职工作,铸就优良的师德师风。

                2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。

                二、研修内容:

                (一)主要内容:

                1、进一步研读《历史课程标准?#32602;?#28145;入理解、掌握新课程的基本理念、三维目标,更要掌握6大学习板块、44个学习主题的具体内容标准。还要明晰实施建议的具体要求。

                2、学习新教?#27169;?#36208;进新教?#27169;?#25226;握教材的特点。更要熟悉教材的编排体系、知识结构和具体内容。同时也要在教材知识的基础上进?#22411;?#24310;、拓展和深究。

                3、结合学情,探索历史教学的有效途径,提高历史教室效率,向45分钟要质量。培养学生学习历史的兴趣、方法和能力。改变“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学?#23548;?/p>

                4、探索适合学生运用的教学方式,使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。

                5、更好地运用多?#25945;?#25945;学,以突出重点,突破?#35757;恪?/p>

                (二)具体内容

                1、参?#26377;?#26412;培训,提升教育理念。

                现代教育发展可谓是日新月异,为此教师必须不断学习,不断思考,只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。

                ①主动参?#26377;?#26412;培训,并能不断反思总结,致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。

                ②主动主动向业务领导、教研员、导师、骨干教师请教,聆听学者的专题讲座,也要利用好自己参加的省、?#23567;?#21439;历史教师群以及华夏名师交流群等QQ群,在网上与众多教师交流、研讨。这样可以学习他们的先进教育教学思想、理念、经验和方法,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。另外对区域教研活动也要主动参与,以便促进自己的学习与进?#20581;?/p>

                2、立足教室教学,形成个人特色。

                教室是教师工作的主阵地,教育教学工作实施的基?#23601;?#24452;就是教室,因此作为教师深入研究教室教学,努力提高自身的教室教学水平是十分必要和重要的。

                ①日常教学中要备好每节课,进行深入的教室教学研究。主动参与教研组和校内外的教研活动,虚心学习,博采众长,并能在教学工作中发挥骨干教师的作用。

                ②主动地进行研讨课教学,研修期间开设一、二节校级以上的公开展示课,并能形成一份高质量的教学反思与总结。通过教学?#23548;?#26469;提高自己的教学能力,在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟,形成自己的教学风格。

                ③能充分利用中国教育出版网——华夏名师资源库的网络资源?#25945;ǎ?#22312;网络?#25945;?#19978;发表自己的学习成果,及时与其他学员进行交流。

                3、注重教育科研,促进专业发展。

                现代教育要求教师不但是进行教学?#23548;?#36824;要能参与教学研究。

                ①在研读教育教学理论书籍和日常教学?#23548;?#30340;基础?#24076;?#19981;断总结、反思、?#26085;鍘?#24402;纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,撰写一篇高质量的教育教学论文,并能通过网上交流的方法与大家互相学习进?#20581;?/p>

                ②主动参与教研组和学校的课题研究,在教学与?#23548;?#20013;总结反思,在反思与完善中提高进?#20581;?/p>

                4、参加舒?#38469;?#32452;织的各种教育教学教研活动。

                教育教学教研活动是锻炼自己、展示自己、更是提高自己、反思自我的重要?#25945;ā?#23545;一些教育教学成果展示要主动参与。对教学教研活动也要主动参加。尤其是“两修三课”活动更要参加,力争达到“示范课”的要求。要参加吉?#36136;?a href='http://www.2214161.com/xiaoxue/' target='_blank'>小学中学教师非学历远程培训(即继续教育的网联学习)?#22270;质?#20892;村小学中学教师教育技术能力远程培训(即国培)并按时完成各项学习任务。

                三、研修具体措施:

                (一)参加教研、学习与交流活动。

                1、主动主动地开展示范或研究教学,在?#23548;?#20013;提高自己的教学能力。在今后的教学中我将在历史教室上主动尝试运用多?#33267;?#27963;的教学方式,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点?#38382;?#33719;,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。对自己的教育教学?#23548;?#35201;及时反思、主动改进、主动完善,使之能够形成自己的教学模?#20581;?#25945;学风格和教学特色。

                2、不但要学习拓展外延自己的历史专业知识,更要广泛阅读与历史学科相关的其他学科知识,这样不但可以充实、更新自己的专业知识,还能够与其他学科知识交叉整合。这样更有利于提高自己的教学水平,适应现代社会对教师“一专多能”的更高要求。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学?#23548;?#19982;理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些历史书籍,充实提高自己的专业知识。

                3、主动参加教育教学的教研活动和教师集体的学习交流活动。虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。要主动向业务领导、教研员、导师以及骨干教师虚心请教,要主动与同学科、同组教师学习交流。更要主动参?#26377;?#20869;校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决办法等与同组教师交流学习。我?#19981;?#19968;如既往地主动主动参?#26377;?#20869;外教科研培训活动,努力提升自己的教学研究能力。

                (二)进行自主研究

                1.在研读《历史课程标准》的基础?#24076;?#37197;合《历史课程标准解读》、相关?#21448;?#21450;网上的文章,学习新教?#27169;?#36890;过与旧教材比?#24076;?#25226;握新教材的编排体系、知识结构。

                2.要掌握每一课的教学重点和?#35757;悖?#21450;知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。

                3.在传授知识的同时,更要注重对学生历史人文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的认识的养成。

                4.认真总结课改中遇到的?#23548;?#38382;题及解决办法,并形成书面材?#24076;?#22312;不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

                (三)进行自我剖析

                1、坚持每学期高质量地完成?#21796;?#20844;开课。

                2、每节课后认真完成反思。

                3、主动与组内老师交流。

                (四)参加各?#20013;问?#30340;校本培训

                1、教育教学课题研究活动。

                2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。

                3、专题培训。

                4、收看教育教学的光盘、录像

                5、“两修三课”活动

                6、继教网联和国培

                总之,要时刻把工作与反思相结?#24076;?#22312;反思中工作,在工作中反思,创造性地开展工作。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带?#35789;?#36133;。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己今后的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划坚守这富有挑战性的工作,在这次的教师研修活动中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

              Copyright @ 2006 - 2018 学习啦 All Rights Reserved

              学习啦 版权所有 粤ICP备15032933号-1

              学习啦 学习啦

              回到顶部
              湖北十一选五走势图一定牛